爱心红领巾广播稿

爱心红领巾广播稿

有在学校广播站锻炼的同学们，我们广播前都会提前准备好广播稿，广播稿写得优秀才会有好的节目效果，广播稿要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的爱心红领巾广播稿，希望能够帮助到大家。

当阳光掺杂着时间，闪耀着穿过命运，累了双眼，我看到这个世界，因为有爱，所以永恒。

我是山区里的贫困学子，没有物质力量的帮助，我无法与命运博弈。即使有再大的理想，也无法乘着风。自由翱翔于书海之间；我不叹命运的不公，因为我相信这个世界充满爱；我不畏惧前方的艰难困苦，因为我相信，只要我努力奋斗。定会驶向成功的彼岸。

这一路，感谢爱心助学，使我一步步走来，深浅不一的足迹，一点点的靠近梦想。

这一路，感谢爱心助学，不离不弃，所以我一直努力，不放弃，因为我知道我肩负着太多的期望，父母双鬓斑白，辛苦劳作而佝偻的腰，常年日而愈现黝黑的皮肤，和早已起茧的双手，我不得不叹息。他们的辛苦，他们的艰辛，为的，不就是自己的子女有个美好的未来吗？那一声声叮咛、一声声嘱咐、一声声的教导。我，铭记于心。于是，背负着亲人们的期望和对自己未来的满怀憧憬，踏上了寻梦的远方。

这一路，感谢爱心助学，它使我永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窖，各种至善至真的爱心情怀，也为爱心助学筑起了有道道最美的风景。

这一路，感谢爱心助学，它让我明白：人应立有凌云志。它让我有机会学习到：“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的毛泽东，他年青时，便有如此宏图伟愿；他从青年时代开始就立志报国，献身革命，曾经，他中学时代的同学称他：“身无分文，心忧天下”。他也曾在离家求学前夕留诗给父亲：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。”立志，奋斗，而有所成效。他是我们学习的最好例子。

感恩是人世间深刻而隽永的话题，孟郊曾说：“谁言寸草心，报得三春晖。”因而，总有一种感动，沉淀在我心田的最深处，却总是被一写微不足道的小细节而轻轻唤起。

曾几何时、也听闻：“感恩与生命同在。”

这一程。我一路采拮，一路付出，一路收获。于是，我便铭记这一路来曾默默给予我关爱与帮助的他们与政策的扶持。感恩万物，因为有你们，世界才会如此缤纷。

感恩祖国，因为有你，我们才能如此安静的学习。彼岸春天，感恩之花绽放枝头，盛于满园清香。

B：敬爱的老师，

A：亲爱的同学们：

合： 早上好！

B：伴着这欢快的音乐，“红领巾”广播又和您见面了。我是主持人（ ）

A：我是主持人（ ） 今天，和大家聊的话题是：《孝敬父母》。

B：人间最美是真情。 A：人间最真是父母的爱!

B：母亲的皱纹是爱的河流，交织于日日夜夜。

A：父亲的微笑是爱的花朵，盛开于岁岁年年。

B：是父母为我们缔造美好的家园，编织幸福的花环，直到永远。

A：意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”“母亲”多么熟悉的字眼。提起母亲，我想你们一定有说不完的话语。从婴儿呱呱坠地，到哺育我们长大成人，什么时候能离开我们的母亲呢？父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。面对这种比天高、比地厚的恩情，我们又能体会多少呢？我们又能报答多少呢？

B：翻开历史的画卷，孝亲敬长的故事一一浮现在眼前。 请听一则关于孔子的故事

春秋时期，孔子的大弟子子路不仅以勇敢闻名，还以“孝”为后世称颂。子路小的时候，家里很穷，长年靠吃粗粮野菜度日。有一次，年老的父母想吃米饭，可米缸中没有一粒米。为了满足父母这点小小的要求，他翻山越岭走了十几里路，才从亲戚家背回一小袋米。

A:当他看到父母吃上香喷喷的米饭时，竟然忘记了疲劳。虽然辛苦，但子路甘之如饴，孝敬之心，始终没有停止过。是呀，一个人一辈子做几件孝亲敬长的事情容易，但要做一个一辈子孝亲敬长的人，确实很难！在历史的长河中，像子路这样一辈子都孝亲敬长的人，又何止一个呢?

B：中华历史悠久，民族后继有人，美德要代代相传。敬爸爸、爱妈妈，应该是孩子们真诚的奉献。 而今，一个个孝亲敬长的感人故事依然在上演。请听发生在我们身边的最美孝心少年 ----钟岳峰的故事

车祸导致钟岳峰的父亲高位截瘫，生活不能自理。家中的爷爷年过七旬，患有心脏病，奶奶有心脏病和糖尿病。岳峰的妈妈没有固定工作，每月房租及买车时欠下的债务，仅靠母亲八九百元的打工收入及爷爷的退休金来维持，生活举步维艰。

父亲受伤之后曾多次产生轻生的念头，儿子的肺腑之言坚定了他活下去的勇气和信心。岳峰拉着父亲的手，流着泪说：“爸，妈妈整天为了这个家不辞辛苦，细心地照顾你，如果你轻生对得起家人吗？只有你在，我们才是一个完整的家。”从此，父亲变得坚强乐观起

为缓解父亲的烦闷，钟岳峰经常给父亲讲故事。6年来，他为父亲擦洗身子、喂饭喂水、捶腿按摩、收拾大小便、调整躺卧姿势。()每次遇到要为父亲清理大便，他总是跟妈妈、爷爷、奶奶抢着做。他主动学习做饭、做菜、洗碗，每件事做起来都井井有条。在听说同学得了白血病需要救助之后，他还捐出了自己攒下的全部69块钱零花钱。

亲朋凑钱给爸爸买了台电脑，为了让爸爸使用电脑方便，岳峰用平时在工地废料堆或垃圾站捡来的材料，自己动手给爸爸特制了一个电脑架。有了电脑能上网，足不出户爸爸也可以看到很多有趣的事情。

B：钟岳峰的故事如一股清泉，流进了每个人的心田。父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起；父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸耀称赞；父母的一生可能是普通的，普通得就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的父母，在你跌倒时，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。

A：同学们，予人玫瑰，手留余香。我们中国历来就是一个文明古国。一个只有懂得感恩、知晓孝亲敬长的人，才能算一个完整的人。下面请欣赏歌曲〈感恩的心〉

B：禾苗的`生长需要阳光雨露，孩子的成长离不开爸爸、妈妈的哺育。

女：我们一天天长大，而他们却一日日衰老。感激父母是我们最起码的要求，是做人的道德底线，没有人怀疑，父母的爱是最博大、最无私的，他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。

A：今天让我们用一颗感恩的心来对待父母，用一颗真诚的心与长辈交流；让我们铭记父母恩情，感恩父母的养育；让我们从小培养孝敬父母、孝敬长辈的优良品德；让他们老有所养、老有所为，让中华民族孝亲敬长的美德代代相传！让孝亲敬长与你我永远同行！

下面请听由魏铭言同学表演的诗朗诵

《感恩父母的爱》

有一个词语最亲切 有一声呼唤最动听 有一个 ……此处隐藏1426个字……感到失望，不让自己对自己失望，他们知道有些事还得靠自己。所以他们不是光在嘴上说感谢，他们用自己的行动去证明，即使以后我们都很平凡但我们不虚度。

助学政策，助我成长。我也尽力的去灌溉我的梦想，虽然不知道未来是什么样子的，但我也愿意相信这就是最好的未来。让该盛开的色彩每种色彩在我的生命里盛开。

关爱生命，奉献爱心

如果生命是树，爱则是土壤，供养着它茁壮成长；

如果生命是水，爱则是海洋，包容着它变幻张扬。

他叫肖志奇，今年13岁。这是一个多么美好的年纪，它是青春的开头，可以拥有许许多多青春的梦想去一一实现，可以大显身手勾画自己的人生宏图。还可以坐在宽敞明亮的教室里和同学一起快乐学习，见证成长。可这一切的一切，在瞬间被一个叫胶质瘤脑的恶魔无情地摧毁，让这简单的幸福都变得那么奢侈难求。

当我们坐在教室里上课昏昏欲睡的时候，肖志奇躺在满是药水味的病房里与病魔做斗争；当我们拿着零花钱蹦蹦跳跳地跑去买雪糕和麻辣的时候，肖志奇的家人在为巨额的医药费而心急如焚，四处奔波。当我们在为同学的一个不小心而针锋相对甚至大打出手的时候，肖志奇却连喝水这一小小需求都无法用言语说出口。

生命是脆弱的，但爱的力量是无穷的。肖志奇同学现在正需要我们的帮助，需要我们的爱和关怀，给他生的希望和动力。同学们，一块钱不仅是一块雪糕，一块钱也不只代表两包麻辣，它可以给正在同病魔对峙的肖志奇同学带来温暖，给这个陷入困境的家庭带来一线希望。

在这里，真诚地呼唤每一位同学能省下几天的零花钱，去做一件有爱助人的行动，帮帮135班的肖志奇同学。让我们携手共献爱心，关爱垂危的生命。

爱的呼唤者：青春之声广播站

合：亲爱的老师、队员们，红领巾广播又和大家见面了。

b：今天，和大家聊的话题是：《关爱他人，用心灵去赢得心灵》。

a：如果你是个盲人，在漆黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯笼吗？也许你会不屑：盲人何须灯笼！可是你想过没有，正是这漆黑夜中的灯笼，使别人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的举手之劳，在方便了别人的同时，也避开了自己的不幸。没有当初那无心的插柳，哪来现在的绿树成阴？关爱别人，在某种程度上也是关爱了自己。

b：童话大王郑渊洁小时候默默无闻，他总想证明自己却又找不到方式。自卑的他在一次义务劳动中找回了自信：仅仅是因为工厂的老师傅无意间表扬他说：“这孩子能干，小心点。”是啊，老师傅无意间流露了对一个陌生男孩的关爱，却可以挽救一颗苦闷抑郁的幼小心灵。关爱是从心底迸发的清泉，也许关爱他人的行为是无意的，但给予被关爱者的也许是整个世界。

a：“关爱他人”不仅仅是个标语似的词语。它需要我们在生活中常常树立这样一个观念——理解他人，想及他人，关爱他人。理解他人：前提是有推己及人之心，在处人待物过程中，将自己作为一个参照物，将他人之境，当作自己之镜。

b：关爱他人：是一种换位思维，就是在一般的情况下和一定的境遇里，如果我是他人我该怎么、怎么做；关爱他人：一个人在他人心中所占有位置的大小，取决于自己通过为他人服务所表现出来的关爱程度；关爱他人应该在人们的思想中根深蒂固，它会让你以最小的投资，得到最大的回报。

a：给车上的陌生老人让一次座，也许微不足道，但却让老人感到了温暖，也给自己贮留了高尚；给希望工程捐款，也许只是杯水车薪，但所有人的力量是巨大的，它可以为多少彷徨的孩子撑起生命的蓝天。

b：我们是幸福的，因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活，父母总是牢牢牵挂；我们的学习与成长，凝聚了老师无尽的关怀。扪心自问，你是否想过要把幸福也带给别人？你曾经为身边的队员做过什么？你曾经为班级做过什么？如果答案是一片空白，那么就请从现在开始，用你的实际行动，让这片空白变成五彩。

a：在楼梯或走道上向遇见的每位老师和队员热情打招呼；放学时齐声与老师道别；在别人失落时送上一句安慰的话；在队员遇上难以解决的问题时，为他出谋划策；父母工作不顺利，你抢先做完家务；路上，有小孩摔倒，你轻轻地把他扶起；车上，有老人站着，你热心地给他让座……关爱他人就从这点点滴滴做起，这体现的正是个人的品格和素养。

b：诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人；只有相互拥抱才能带来温暖。”是的，关爱是何等重要，它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己，小小的关爱也是最大的善行。

a：队员们，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活中的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一部分，关爱他人吧。学会关爱吧，对于个人，是贮蓄幸福；对于社会，是最大的前进动力。

b：队员们，让我们在黑暗的道路上多点亮一盏灯笼，关爱身边每一个需要关爱的人。只要他需要，只要你能给予，那么你就能用一个心灵赢得另一个心灵。

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好，"爱心歌台栏目"栏目又和您见面了，我是主持人——#。

乙：我是主持人——#。

甲：哎~窦民慧，咱们还是接着上一期的节目说吧！

乙：嗯，上星期就收到二年一班范馨泽等同学的来稿，上面说到：常老师您好，感谢您一年以来对我们的教诲，长大后我们也要像您一样做一名老师——

甲：小时候我以为你很神秘 ，让所有的难题成了乐趣 ；小时候我以为你很有力， 你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你， 才知道那支粉笔 ，画出的是彩虹，落下的是泪滴。 长大后我就成了你， 才知道那个讲台举起的是别人， 奉献的是自己， 长大后我就成了你。 我就成了你。

乙：借着这首曲子表达我们二年一班每位学生的心声，也请常老师放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！

（播放歌曲：长大后我就成了你。。。）

甲：借今天的点歌台栏目，我代表二年三班全体同学想对蒋老师说几句话，蒋老师，我们全体同学都非常想念您，您还记得我们吗 还会想起我们这些调皮的学生吗 您给予我们的教诲，我们永远不会忘记，借今天的机会，我代表全体同学为您送上一首您喜欢的歌曲：《隐形的翅膀》。我们还知道您每天非常辛苦，我们祝您身体健康，工作愉快！

（播放歌曲：隐形的翅膀。。。）

乙：多美的一首歌啊！我更喜欢这首歌的歌词：隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想象。。。我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望......

一千个人心中，有一千个哈姆雷特，一千个人，有一千对隐形的翅膀…… 梦想与坚强的结合，总会开出灿烂的鲜花，结出可口的果实，即使到时候，花儿谢了，果实落了，叶子掉了，我们依然不空虚，因为我们始终拥有着那份执着，那份坚强和那份永远比天长的梦想……

甲：由于时间关系，今天的红领巾广播到此结束，

乙：谢谢大家的收听，咱们下周同一时间再见！

（播放结束曲目）